8月28日下午，西郭村多功能室传出一阵阵欢歌笑语，一场别开生面的汇报演出正在进行。孩子们表演了舞蹈、唱歌、朗诵、器乐等节目。虽然舞台不大，孩子们也没有演出服，但是孩子们认真、自信、精彩的表演，赢得了现场观众的阵阵掌声。

　　为助力乡村文化振兴，推动高雅艺术走进乡村，暑假期间，文峰区文化广电体育旅游局在西郭村开展了“乡约盛夏 声动年华”送文化进乡村系列活动。本系列活动共8次培训以及一场汇报演出，每周为西郭村的孩子们进行系统的演讲与口才课程教学、主持及文化体验等，深受家长和孩子们的欢迎。本次活动为乡村学生们带去不一样的艺术体验，在陶冶学生的艺术情操的同时，培养学生的创造力，给孩子们插上追梦的翅膀。系列活动以学习普通话为主题，培训课中针对孩子们出现的语音方面的问题，通过对声母、韵母、声调、轻声、儿化、变调、胸腹式联合呼吸法、口腔及喉部控制、嗓音保护、情声气结合等知识的讲解，帮助学生正字音，体验呼吸、口腔等在播音发声和日常发声中的不同，通过语言游戏、绕口令、建军节诗词朗读会等让孩子们在锻炼中提升自信心，巩固所学内容；情景剧表演培训让孩子们在欢乐的氛围中感受到了文化的力量，同时，也增强了他们的团队合作意识和表演技巧；主持实践培训中，帮助学生掌握主持的基本技能，提升自信心和表达能力，孩子们展现出了出色的表现和潜力；诵诗识字活动融合了手工书签制作和甲骨文学习，通过专业老师的讲解和示范，了解甲骨文的历史渊源、造字知识和书写技巧，感受到了中国古代文明的博大精深；在手工书签制作中，大家选取自己喜爱的甲骨文文字，创作出独具特色的书签作品。这些手工书签既具有实用性，又蕴含了大家对文字艺术的热爱和创造力。

　　孩子们参与暑期活动后，有了非常明显的进步。有的学生从刚开始的不敢发言到后来的敢于开口表现自我，如师雨梵同学、刘志华同学在第一次参与活动时，不愿上台，声音很小，但后期已经可以为全班领读、出演情景剧主角；普通话发音存在问题的学生，经过培训后也能够出色地完成朗诵作品。师雨梵同学的奶奶看到孩子的变化，激动地说：“通过参加活动，孩子变化很大，开朗了，自信了。”家长们看到孩子在舞台上精彩的表演，脸上洋溢幸福自豪的笑容。

　　在演出最后，文峰区文广体旅局副局长张红丽对这次活动做了总结，“艺术教育给予孩子们的是长远的、深厚的精神财富，无论是对于学生个人的成长，还是对于乡村振兴的高质量推进，都是极其深远的。我们通过此次文化帮扶试点，实现了“送文化”向“种文化”“育文化”的转变。看到大家这么喜欢，我们下一步将继续把优质的文化服务送到基层，满足不同群体的需求。”

　　为了解孩子们的收获，活动结束向孩子们发放调查问卷，同时也为积极参与活动的孩子们颁发了“优秀文化小使者”荣誉证书。孩子们恋恋不舍，家长们也在期待下一次活动的举办。

　　本次送文化进乡村活动，不仅让孩子们感受到了文化的魅力，为乡村文化注入了新的元素，提升了孩子们的语言能力和文化素养，也促进了文化的传承和创新，让他们在弘扬优秀传统文化的过程中汲取了前行的力量，在亲身体验中感悟到了文化传承的责任和使命，带来了精神上的满足和启迪。希望通过这样的活动，乡村文化能够焕发出新的活力，让更多的乡民参与到文化传统的传承和发展中来，乡村文化将因为这样的活动而更加繁荣和充实。